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少儿英语

共享绘本课堂共话绘本教学

作者: 来源: 时间:2020-02-18

2018年10月Θ31日下午⊙,鞍山市儿童阅读工〾№作室的创办者徐Ξ丽艳老师来╯╰到我校,和我校一年级教师共同研讨⊙绘本课堂教学,工作ↀ室骨干成员〾丁萍Б老师执教了《小猪变Ю۩๑形记》一课。图文并∥茂的绘本吸引着孩子∏们,在循循善诱、启发点拨、鼓励赞赏、拓展延伸中,@丁老师引导学生自主阅读、浏览故事░、自述情节、拓展比较,让学生尽情地展开想象,孩子们的答案Ψ充满真情实感。孩子们不断进行着情感的体验,凭╤借☆着阅Φ读※,情感得到了提高๑·ิ.·ั๑和升华。

“绘本教学&rdquo◎;全新的教学内容与教学εїз方式让人耳目一新,作为一种新的教学形式,∞它改变了传统的单科式☏教ε学方式,成为整合不同学科和课内☆外各项学习活动的¤有利契机,在孩子的世界σ里,在轻松愉快的阅读中,埋下⊿影响终生的良好的情感×,有助于学生ё-核心素养的提升。★绘本的价值和魅力在〆于:它没有一句教条,却能μ△满足孩子的成长需要;没有一丝说▋理,却能启发孩子的深∩入思考;没有◢一点儿℅喧闹,却能激起♀孩子的会心大笑。

本次′研ↆ讨会将促进我校教师在』绘本课程与阅读教学的研究之路上不断思考、í实践,让︰绘本阅读在学生的心中生▁▂▃▄根开卍花。※ 

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